多天涯半总相盼不恨你个爱情赤一点

我给大家出个例子,摆在面前有半瓶干净的水,你有什么样的想法?有的也许会说,就半瓶水够干啥,洗手都不够;有的会说,还好啊!我可以喝啊!两种截然相反的想法,两种截然相反的心态。暂且不去评价谁的心态好,大家一看就明白了;而今我选择了教师这一职业,我想就应当拥有上面的第二南京网站营销外包种心态。那就是要有一种高尚的情怀即多一点“人无我有”的豪迈。<BR/> 这是一种至高无尚的情怀,是一种胸襟。我们都深刻地知道“我为人人,人人为我”的处事原则,但这种“人无我有”的豪迈情怀是心灵境界的最高净化。百年大计教育为本,教育大计教师为本,作为教师的我们没有太高的物质,但可以拥有很高的情怀,我拥有丰富的教学资源。下面就是我对资源开发方面做出的工作。<BR/> 教师多一点“人无我有”的情怀,体现在资源拥有方面,就地取材,发现和捕捉各种资源,课程资源才会开出缤纷的花朵,新课程才有“米”下锅。“巧妇难为无米之炊”,这句话涉及巧妇,米和炊,人们习惯性地西安网站优化认为只有米才是资源,其实巧妇本身就是资源,而且是第一资源,只要教师用心做“巧妇”,多发挥主观能动性,少去责怪客因素,就能发现和利用更多的课程资源,为教学服务。<BR/> 现代教学现代教法,想要具备“人无我有”的豪迈情怀,南京seo外包就要丰富自己的头脑,积累自己的教学资源,在实际教学中,我可谓是巧妇了,面对如今的新课程带给大家更多更新的挑战,那就是不断地学习,探索,找寻适合孩子学习的最佳方法。比如我教小学英语,目的就是激发学习兴趣。我就扮演着巧妇,手拎数码相机跑到大街上拍照片,(各个场所的牌子)回来制成幻灯片,做成课件,在学习社区时正好用上,有的孩子一看这是我家的服装店,这是我家的饭店,欣喜之余就会了英语。教室里洋溢欢快的笑声。<BR/> 教学资源的创造体现在教师对教学的无限热爱,我在闲暇之余时常琢磨有关小学英语教学的资源搜南京MBA辅导集,处理,整和,结合现代教育理念,实施新课程。记得有一节课,是五年级的新起点教材,我们正在学习形容词的比较级,上课铃声响了,我迈进教室,奇怪的是学生们的手里都拿着气球,五颜六色的,以前我会大发雷霆,可是今天好奇怪,看着他们平时调皮的样子,我也没生气,正好顺应这节课的思路往下进行,我用柔和的英语对他们说:Doyouhaveballons?Ss: Yes。我们就这样以对话形式极其融洽的气氛进入了本节课的教学,我们还进行了吹气球比赛,学习巩固bigger,biggest然后我再放气学习巩固了单词smaller,smallest。这样的课很自然,就连平时不爱听英语课的大强也整上一句Ihaveaballon。我们又结合教材世界之最,我们在班里吹气球最大,也弄了个之最。有意思新建烟囱公司,学生好个开心。我的脸上更洋溢着灿烂的笑。新课改的课堂上不需太华丽,但这样的***导趣还是要得的。毕竟要关注每个学生的全面的发展,不抛弃,不放弃。作为一位教师的我自豪,我有“人无我有”这样的情怀;别人拥有太多的金钱,豪华的住宅,<BR/> 但我们拥有别人没有的那么多的孩子,摆放在办公桌上的作业是我们的财富,孩子送给我们的笑脸是我们的财富,孩子成材回来台达变频器看望我们是我们最大的慰籍,这就是师生之间的爱,我欣慰;我有这种“人无我有”的豪迈。正值教育生涯颠峰之时,提高自身素质,仔细认真挖掘教材,积累素材,充实教学资源,完善教学环境,创设更适合孩子们学习英语的氛围,是我的责任。
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